為進一步激發學生對數學學習的熱情，提高學生的邏輯思維能力，強化學生歸納整合數學知識的習慣。6月18日，高一年級舉辦數學思維導圖大賽，高一年級全體學生參加比賽。

賽前，張春金老師為全體學生明確了思維導圖設計范圍及設計理念，同時準備了適量的思維導圖參考材料。

比賽過程中，同學們積極投入，充分發揮自己的想象力和創造力。他們運用各種顏色和圖形，將復雜的數學知識梳理得清晰明了，形成了一幅幅生動有趣的思維導圖作品。這些作品不僅展示了學生們對數學知識的深入理解，也體現了他們對美的追求和對創新的渴望。

高一年級主任劉強、副主任史興偉同數學組的老師們一起從整體布局、邏輯思維、內容美觀等方面對所有作品進行評比及分組。經過激烈角逐，最終評選出一批優秀作品。這些作品不僅在數學知識點的呈現上做到了準確、全面，而且在視覺效果上也頗具創意和美感。年級對獲獎同學頒發獲獎證書及獎章，并對獲獎作品進行展出。展架前，同學們紛紛投來艷羨的目光，并表示以后會更加積極參與各項學科活動，勇敢挑戰自我！

此次大賽的成功舉辦，為學生們提供了一個展示自我、交流學習的平臺，既激發了他們學習數學的興趣，又提高了他們的自主學習能力和解決問題的能力。